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探索思政课新的“打开方式”王苹;1资讯
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语录6资讯_荐书
杨林柯：《与教育拔河》6新思想指引新征程
思政课的功能向度探析王莹;7-10观察
疫情期间迅速崛起的“网课热”能走多远曹渡帆;11-12
“八结合”确保中小学远程教学有序有效开展王培华;13-14探索
道德教师是教师的第一身份成尚荣;15-19
儿童道德行为发生的时间逻辑及其教育遵循李春迪;唐爱民;20-24话题 思政课教法
思政课教学：贵在得法何蕊;25
高中思想政治课议题设计的基本原则范竹发;26-29+34
基于生活的议题式教学策略探微——以高中思政课“市场配置资源”一课为例王峰;30-34
构建“真对话”课堂的有效导学策略——以小学道德与法治“我是中国公民”一课为例曾丽;35-37
地域文化融入思政课教学实践的探索王轲玮;王永立;38-40
小学道德与法治教学的“止”与“转”李芳;41-43讲堂
论德育校长的专业素养:以学术思维引领工作思维朱晓宏;44-48展台
教师专业发展的“共创”经验——河北师范大学附属中学“共创导师”能力提升模式孙华君;陈红丽;49-52样本
区域大德育“生态圈”系统化构建与推进——访成都市成华区教育局局长高峰李敏;赵广忠;54-57
构建区域大德育“生态圈”,落实立德树人根本任务——成都市成华区德育工作综述李敏;58-61
“家长资格证”成就好家长康永邦;周庆;徐翠英;62-64
在“食”光中“育”见更美的自己宿强;唐莉;王丹丹;65-67
“一班一世界”:班本课程的设计与开发程郑;邬江;王维令;68-70
于校史文化课程中传承学校精神吴光平;田蜜;裴锫榆;71-73第一线
高中英语课渗透生命教育的教学策略马志民;74-76
“我很诚实”教学实录陈嫱颖;77-80
四川省成都四十九中 培养全面发展的时代新人2
四川省成都市北新实验小学 “儿童第一”，让成长真实发生3
四川省成都市成华实验小学 知心育人 幸福成长4
四川省成都市蓉城小学 育具有蓉城情怀、全球视野的未来公民5
四川省成都市石室小学 培养全面发展的终身学习者6
欢迎关注中国德育微信公众号19
样本李敏;53
四川交响乐团附属小学 爱交响 乐成长81
四川省成都市建筑职业中专校 建设人生 筑梦天下82
四川省成都市海滨小学校 打造爱慧教育品牌 落实立德树人根本任务83
四川省成都石室中学初中学校 培养“德才兼备、身心俱丰”的人84
成都大学附属中学 育美德 成大器85
四川省成都华西中学 五育并举 育人唯真86